写给老师的感谢信

时间:2024-02-20 16:09:08
【实用】写给老师的感谢信范文集锦8篇

【实用】写给老师的感谢信范文集锦8篇

我们眼下的社会,用到感谢信的地方越来越多,写感谢信比口头感谢更加真挚。你所见过的感谢信是什么样的呢?下面是小编收集整理的写给老师的感谢信8篇,欢迎大家分享。

写给老师的感谢信 篇1

亲爱的xx学院的大哥哥大姐姐们:

你们好!

欢迎你们来到我们的家乡,我们住在这个遥远而又贫困的山村,你们不畏路途的颠簸和生活的坚苦来到这里,到底是为了什么呢?你们是为了我们的幸福、为了我们的成长、为了我们的学习而赶来的。我们为此而感到非常的高兴,你们能够抽出宝贵的时间来到我们西部贫穷的苗族侗族自治州,不仅给我们带来了物质的帮助还给我们带来了学习的动力、生活的希望,这份情意我们无以为报。

“光阴似箭,岁月如梳”转眼间我们就要分别了,在这短短的几天里,我知道我学到了很多的东西,你们把我带入了一个全新的世界,让我读懂了人生的真谛。虽然我们就要分离,但是,我心中是不会忘掉你们的,更忘不了你们的母校——华北水利水电学院。我们之间的师生关系将永远留在我心中。

你们要回家,你们要回母校,我们阻止不了你们的归去,你们要回去创造自己的明天,只要你们心中仍有我们,有青山绿水的xx就是了。大哥哥大姐姐们,不知道你们将要与我们的离别时的心情如何?我却有一种将要和父母离别、要到很远的地方去一样。我希望你们在离别的路上,要像陆游大诗人写的那样“无为在歧路,儿女共沾巾”。大哥哥大姐姐们,在以后的生活里,我会听你们的话,努力学习,不会让你们失望的。

此致

敬礼!

  xxx

  20xx年xx月x日

写给老师的感谢信 篇2

敬爱的满老师:

您好!

您教了我三年的语文,讲课非常生动,每讲一篇课文,就象听了一个美丽的故事,您每次豉励我发言,认真的批改作业,每改一篇作文都很细心,每错一字、一个标点符号您都会帮我纠正过来,特别是用得好的句子,那红色的波浪线,表示对我的鼓励,每一段评语是对我的赞扬,文章结尾的评语,指出我的优点、缺点。您教我认字、写字、读课文,鼓励,有一点进步就表扬我……

深深感谢您对我学习的帮助;感谢您对我作文的精心辅导,这次期中考试作文只扣了一分;感谢您精心的讲解课文,使我轻松的背诵每一篇课文……

敬爱的满老师,您像地下的树根,一点一点吸来知识的营养,都输送给嫩枝新叶,让他们在阳光下争比妖艳,您千辛万苦,日夜操劳,在教学的工作中洒下汗水,为我们树起闪光的路标。

满老师,我决心学习您,抓紧时间,努力学习;学习您认真工作的态度;学习您不怕困难,奋发向上的精神;学习您热爱学生的品德,去团结同学;争取期末考试语、数都是95分,来向你报喜—让敬爱的满丽琼老师满意的微笑。

祝您

身体健康,工作愉快!

学生xxx

20xx年4月27日

写给老师的感谢信 篇3

您们好!

在此,我怀着无比感动的心对您们说声“谢谢”。家委会组织的每一次活动都得到了老师、热心的家长朋友、可爱的孩子们的大力支持和踊跃参与,这次也不例外。

罗老师虽然在生病,但仍然坚持组织开展活动。整队、给孩子们讲解活动主题、带着孩子们游览……一直坚持到活动结束,雨也越下越大,天也越来越冷,直到孩子们都走了,她才拖着沉重的步伐一步一梯的向公园后山的家走去……老师苍白的脸一直浮现在我的眼前,让人心痛不已!

家长朋友们一大早带着自己的孩子赶到集合的.地方,精心地帮孩子们准备宣传标语、帮着拉横幅、帮着孩子们排练节目……场面是多么的温馨!真像幸福的大家庭!

孩子们像快乐的小鸟奔向大自然,放飞着自己的心情、放飞着自己的梦想、认真的表演准备的节目、虽然准备的时间很短,但每一个更多精品文档,欢迎来我主页查询

孩子都像表演家一样,表演的节目有模有样、绘声绘色……

听着围观群众的赞叹,我感慨万分,老师的心血没有白费、家长们的爱心换来了孩子们的成长、孩子们的快乐,孩子们的优秀表现也为学校、为班级挣得了荣誉、也让家长们见证了他们的成长!

感谢敬爱的老师、感谢热心的家长、感谢可爱的孩子们!

衷心的祝福老师健康快乐!祝福家长们家庭幸福美满!祝福孩子们学习进步!

写给老师的感谢信 篇4

尊敬的南苑中学陆鑫老师:

您好!

那是在20xx年年底,我女儿由于急患重型再生障碍性贫血需骨髓移植,对于一个原本并不富裕的农村家庭来说,高昂的医疗费就是天文数字,只能向社会求助。您在同学的朋友圈看到这求助信息,毫不犹豫地伸出了仁爱之手,慷慨捐助了20xx元!对于您一位普通老师来说,20xx元不是一个小数目,但您胸怀大爱,无私捐助,帮助我们渡过了难关,使我深深感到病魔无情人有情,深深感受到您伟大的爱心和崇高的人格!在这里我谨代表全家对您的仁爱之心和慷慨义举表示最诚挚的感谢!

在您及其他社会好心人的帮助下,孩子成功地进行了骨髓移植手术,经过了四年的恢复,目前正在高中年级读书。

最后,再次向您和您的家人表示最崇高的敬意,万语千言汇成两个字:感谢!

  受助孩子的母亲

写给老师的感谢信 篇5

敬爱的陈老师:

您好

我是您的一名学生,在你的眼中,你觉得我是一个有时好有时坏的女孩,但我就是这样,所以你要理解。我对你的印象特别的好。因为你的个性和那性格吸引了我,觉得你就是我毕业前追求的老师。

我很欣赏你的教学方法,也在此说一声:“谢谢,”因为要不是你,我班同学也不会慢慢地变好,如果没有你,同学们将是无法无天。记得,当我第一次见到你,就被你那成熟稳定的气质,感到很好,我想过,如果能在毕业前叫我们班,我们将是很快乐的,没想到就在今年,实现啦!并且,同学们也在你的努力的改变下,同学们也慢慢变得团结起来,知道和睦了,我很感激,其实在这六年中,只有三位老师是我毕业前无法忘怀的,刘丰歌、校长、还有您,要不是你们,我们也不会。给你相处的时间里,我感到很快乐,很幸福。有你这位老师是我今生的幸运。老师你还记得那次吗?或许你还记得,或许你已经忘了。

那次,我和朋友一起出校门,但并没经过你的允许,就在我们走在离校门口大概两三百米的时候,班长跑出来喊我们,我们以为他只是闹着玩,我们就跑得更快乐,一口气,跑到了朋友家,把镰放家后,我的脸瞬间发热,把头狠狠的低了下去,你还说句:“你想死”就听完这句话后,我傻了,我当时不知所措,我没想到后果有这么严重,我明白了这样的后果的严重性,我当时也特别的害怕,恐怕你以后,对我不理不睬,对我不管不问,我当时脑子里一片空白,不知不觉在胡思乱想的想些什么。但现在想想还挺好笑的,当时的我从来没又打过这种心理战争,老师你现在想想,是不是也觉得很好笑呢?这次是令我最难忘的,我记忆很深刻,如果在明年上初中的某年某天想起这,那将是很美好的,永远快乐的面对生活。

谢谢你,我亲爱的老师,我已经不知用什么词来形容你对我们的爱,我很感激有你这把关爱,老师,我永远不会忘记你。

祝您:事业成功

永远快乐

  写信人:xxx

写给老师的感谢信 篇6

全体高三教师:

祝贺你们在20xx年高考中取得骄人的成绩,再次续写十二中“低进高出,高进优出”的辉煌!

回首来时的路,每一步都走得艰辛而不易。

在中考入口极其不利的情况下,三年里你们全力以赴,从未放弃;你们尽心尽力,续写传奇。

你们每天自习课坚持到班辅导,为学生答疑解惑,即使在寒冷的冬日,依然坚守在走廊里,只为一份责任;

你们在假期里坚持每天到校辅导,即使在小年那天也没有中断过;

你们在学生成绩不理想时,一对三、一对四包保他们的薄弱学科,只为他们的成绩可以均衡发展;

你们即使是利用课余时间一对一免费辅导,也从来没有抱怨过,只为学生们可以没有遗憾的走入高考考场。

于是有了我们的“无中生有”,有了名副其实的“低进高出,高进优出”的成绩。

全体高三教师,感谢你们三年来的执着坚守,三年来的辛苦付出。不是父母胜似父母的牵挂,不是朋友胜似朋友的支持,终于在高考成绩发表的一刻化为欣慰的笑容!

相信高一高二全体师生定会再接再厉,不忘初心,砥砺前行,续写十二中新的传奇!

  吉林市第十二中学

  20xx年6月24日

写给老师的感谢信 篇7

敬爱的陈老师:

您好!

今年我读三年级了,一转眼,我从一个不懂事的一年级小学生成长为了一名三年级的少先队员了。很快,我又要升上四年级了,听说下个学年我们就要搬到新的学校——高新区中心小学。不知到那时候你还会不会教我呢?我十分喜欢您,期望您能再教我们,因为您是一个十分有爱心、十分负职责的老师!

从一年级到三年级,您教会我们要热爱祖国、爱父母、尊师爱幼,在三(1)班这个群众里,我们就像一个大家庭,相互关爱,共同学习。有同学生病了,大家问长问短,帮忙生病的同学补习功课;有同学忘带文具了,大家争着借文具给他;有同学参加学校的比赛了,大家在旁边为他加油助威……从一年级到三年级,您从a、o、e开始,到此刻,我们已经会写简单的作文了。是您为我们开启了通往智慧的钥匙,是您教会了我们热爱学习,热爱群众。

难忘我们班级搞的一次又一次活动,每个“六一”儿童节,您都带我们搞庆祝活动,并给予了我们每个人上台展示的机会,凡是胆小不敢上台的,您都微笑着鼓励,您让我们的童年留下了太多完美回忆。

陈老师,您用爱心浇灌着我们,让我们一个个茁壮成长。这天,我们是您园里的花朵,明天,我们将成为祖国的栋梁。谢谢您,深深地感谢您!

此致

敬礼!

  您的学生:许露

  20xx年7月20日

写给老师的感谢信 篇8

尊敬的x老师:

您们好!在您们的帮助和教育下,女儿完满结束了初中的校园生活,在此作为家长衷心感谢您们的付出,谢谢您们让她度过了开心努力的三年,谢谢您们,不但教她知识,还教她做人,给机会她做不同的尝试,谢谢您们!

现在的教育,基本是分数至上,很少顾及孩子的个性和心理。她是幸运的,小学懵懵懂懂,在开始思考,有情绪,长个性的初中,遇到了您们,您们为她在分数和个性舒展之间护出了一个缝隙,让她能心理健康地成长,这很难,可是,您们做到了,现在的她,乐观,积极,平常,幸福。

由于忙着工作,我们错过了她的幼儿园、小学,在她需要启蒙引导时,我们失职了。觉悟时,赶紧调整,做了很多弥补,将一些心理、品格的幼苗种入她心里,但还是非常担心只追求分数忽略育人的教育模式,会埋没了她的个性,影响了她的心理。

由于老师的影响力远大于我们,我们说的做的,如果与老师不一致,是空洞无说服力的。那段时间,我们密切注意她的心理动态,学校、老师、同学动态,改变自己的行为给她做样本,多方收集资料证明我们的观点,小心呵护着她心里该怎样做人的幼苗。漫长的担忧,还都只能在内心。

后来发现,您们教知识的同时有教她们做人,还给她们空间,机会,鼓励她们飞翔。什么要放,什么要收,何时鼓励,何时引导,何时强硬,你们都很到位地控制着,是立体的,专业的,反应迅速的。

于是,我们放心了,我们轻松了,我们再做调整,只需配合着您们,做好心理辅导。

这三年,从茫然的小学生,过渡到有性格的高中生,您们给她的青春叛逆期开了个好头。看着快乐的她,我们很清楚您们付出了很多很多心血,但愿下一个学校,老师似您们,我们想女儿成为一个能自立、健康开心的平凡人。

此致

敬礼!

  XXX

  XXXX年XX月XX日

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